VSEBINA

Problem celotne družbe

NASILJE MED SOVRSTNIKI

V današnjem času problem nasilja presega vse meje. Danes ne moremo govoriti samo o fizičnem nasilju, ampak je potrebno zelo resno pogledati tudi v realnost čustvenega in miselnega, z eno besedo psihološkega nasilja. Fizično nasilje je najbolj vidno in očitno. Toda včasih psihološko nasilje pusti globlje in trajne posledice.
Ne morem pisati o nasilju med otroki in mladostniki, če najprej nekaj pozornosti ne namenim okoliščinam, v katerih ti rastejo. Če vzamemo podatek, da je v Sloveniji v vsaki peti družini prisotno nasilje nad žensko (in kjer se vrši nasilje nad žensko, se v večini tudi nad otrokom), bomo hitro razumeli problem, s katerim sobivamo. Otrok, ki živi v nasilju, ki je deležen nasilja v katerikoli obliki, ga bo žal prenašal naprej. Nasilje je njegovo domače okolje. Otrok je lahko zaradi nasilja preplašen, zaprt, ima probleme s socializacijo v šolskem okolju ali pa je agresiven, napadalen, upornik. Pri tem nehote izzove napadalnost drugih. Agresiven otrok bo hitro začutil, kdo je šibkejši in to mu vliva še dodatnega poguma. In če se k temu pridruži še kopica drugih otrok, ki jim je pomembno, da se istovetijo z zmagovalcem, imamo v razredu in skupnosti problem.

K zgoraj opisanim okoliščinam se lepo poda nasilje, ki ga otrok dnevno gleda na TV ekranih ali mu je izpostavljen z igrami na računalniku. Otrokova psihološka struktura še ni sposobna ločiti realnosti od tega, kar gleda. Ponekod so se že soočili z resnimi psihološkimi težavami, ker je otrok preprosto omedlel od šoka in doživljal resnične stiske. Ne dolgo nazaj mi je znanka pripovedovala, kako je sin, star 5 let, ob gledanju risanke dejal: "To se dogaja sedaj tukaj zunaj, a ne?" Znanka je bila ob tem šokirana in zmedena. Risanka je bila zanj realnost. In risanke, ki jih danes ponujajo komercialne televizije, so vir nasilja, čustvenih stisk, miselne agresivnosti in psihološke zmede, ki jo otrok doživlja kot posledico.

Rožana Grdina

Celoten članek lahko preberete v tiskani izdaji.